很多家长都有这样的疑问:“我孩子近视了,戴了眼镜了,医生说近视治不好,矫正有什么用?”
在回答这个问题之前,我们首先要了解两个概念:和!
首先说“视力”,简单说就是不戴眼镜的情况下看清视物的能力,也就是裸眼视力,视力的好坏是以看清视物的远近来评判的,通过5米远的标准视力表可以检测出的数值,例如五分制:5.0、4.9、4.8等,对应的小数记录为:1.0、0.8、0.6等等。
影响视力的因素很多,除了疾病外伤等因素外,最为常见的就是屈光不正引起的视力异常,常见的屈光不正有近视、弱视、散光和远视。
再说“度数”,,一般是指人们在进行插片验光时看清5米处视力表的1.0的位置时的最低镜片数值,例如在佩戴数值为-1.75D,则对应度数为近视度,数值为2.0D时,为远视度。
相同的度数可以有不同的视力;同样,相同的视力也可以有不同的度数。但对于同一个人,在相同的时期,度数越高,视力就越差。视力和度数有一定的相关性,却没有相互换算的公式。客观的说平时应该关心的是视力,而不是度数。
那么重点是:近视是屈光不正的一种现象,说白了,就是有度数了,一般情况下-0.75度数也就是75度以上就可以说眼睛近视了,医生说的也没错,现在全世界范围没有针对近视的有效治疗方法,无论是成年后的激光手术还是角膜塑形镜都是通过外力改变眼睛的成像系统。引起近视的根源:眼轴过长引起的屈光不正并没有改变。
但是,我们可以通过改善裸眼视力达到矫正视力的目的,即便有度数,但照样能看清,那有没有度数又有什么关系呢?
改善裸眼视力关键是要恢复眼球的调节能力,近视的大部分原因都是长时间近距离看东西引起的视觉疲劳,造成睫状肌和眼周肌痉挛,如果长时间处于痉挛状态,睫状肌和眼周肌的调节能力会逐步丧失。
总之,在18岁以前,通过科学的训练和养护是能逐步恢复近视的可逆视力和眼睛的调节能力。
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