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年，国家卫生健康委会同教育部、财*部组织开展了年全国儿童青少年近视调查工作。结果显示，全国儿童青少年总体近视率为53.6%。年总体近视率为50.2%，较年下降了3.4%。但受疫情影响，~年，很多课程搬到了“屏幕上”，孩子们一看就是一两个小时，导致年全国青少年总体近视率小幅上升。
按年龄段分，年，我国总体小学生近视率为36%，初中生为71.6%，高中生为81%。并且，低年龄段近视问题突出，近视率随年级升高快速增长，小学阶段从一年级的15.7%增长到六年级的59%；初中阶段从初一的64.9%增长到初三的77%。
复旦大医院院长周行涛指出，我国青少年儿童近视发病主要呈现三个特点：
1、发病年龄小，临床中一些6~8岁的孩子已经出现近视，如果不采取有效措施，将无法对发病低龄化进行有效控制；
2、进展速度快，与更大的儿童相比，年龄较小的孩子近视进展速度更快，每年增长可达50~度；
3、高度近视儿童青少年的比例逐年升高，5~15岁群体中，有1%的儿童年龄在5岁以下，且高度近视率随年龄增长逐年升高，尤其是12岁青少年。
周行涛院长表示，家长们作为儿童青少年近视防控的第一责任人，对近视防控知识仍存在许多误区。调研显示，86.4%的家长认为近视是可以预防的，但他们中61.3%是在孩子近视后被医生告知才知晓的，对具体预防方法也并不明确，从而导致行为和认知分离。另外，家长们对于近视手术的认知不够，认为等到孩子长大可以通过近视矫正手术把近视治好，而不清楚近视对孩子眼睛的损害是不可逆的。高度近视的孩子发生眼底病变的可能性也更高，还会导致视力低下、失明等严重后果。
受视力障碍的影响，这部分孩子因为无法判断距离、深度或接近度等，看书、上下楼梯等简单活动对他们来说可能都会变成“难事”，而且也无法从事体育活动、竞技比赛等。周行涛院长表示，近视不仅仅是“多戴一副眼镜”那么简单，会直接影响部分儿童青少年今后的职业选择，并且有些职业即使做过近视矫正手术也不能从事。
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