往期精选
1、茂名家长注意！使用电子产品，1岁宝宝近视多度
2、疫情期间孩子在家，如何科学预防近视？
3、官方声明：近视根本不能治愈！近视以后只能…
资料图/我的茂名摄
据了解，
我国近视患者人数多达6亿，
青少年近视问题尤为严重，
呈现高发性、低龄化、重度化趋势。
茂名学生的近视情况怎样呢？
一起来看看。
根据近期茂名市一项调查显示，
幼儿园6岁儿童近视率为17.71%，
小学生为39.53%，
初中生为68.32%，
高中生为76.09%等。
资料图/我的茂名摄
什么是近视？
在孩子的视觉发育期应该如何防控近视？
今天为大家科普一下这堂近视防控课！
什么是近视？
近视是指眼在调节松弛状态下，平行光线经眼的屈光系统的折射后，焦点落在视网膜之前。
近视是中小学生视力低下的主体，约占98%；而学生近视眼中，绝大部分是单纯性近视眼，约占97.8%，病理性近视眼仅占2.2%。而单纯性近视眼的形成，主要影响因素还是不良的视觉环境及行为。
单纯性近视形成的两个阶段
生理性阶段（假性近视）：可逆阶段
远视力下降只是一种现象，问题出在眼肌上，眼球的生物结构并没有发生改变（眼轴尚未异常增长）。
生物结构改变阶段（真性近视）：不可逆阶段
眼肌的功能性问题已演变成了眼睛生物结构的改变（眼轴已异常增长）。
大数据研究结果表明：学生近视一旦产生，难以逆转，如不及时采取干预措施，听之任之，近视度就会随着年龄增加而增长，而且在10～13岁时增长更快。
资料图/我的茂名摄
如何预防近视
近视眼一旦产生，难以逆转，因此，不能只“治”不“防”，更不能“病急乱投医”，重视对孩子的视力健康管理，从“认识”近视到“走近”视力健康管理。
更新观念，战略前移
1.生命周期的前移
即抓早抓小，从３岁起就为孩子建立《视力健康档案》，通过健康教育、监测预警、综合干预、动态管理维护好孩子的视力健康。
2.防控环节的前移
从预防、治疗前移至预测、预警。
3.预防意识的前移
不仅是
