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孩子上网课卡顿怎么解决怎么防近视杭州市教 [复制链接]

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今天下午4点,杭州市新型冠状病*感染的肺炎疫情防控工作第十五次新闻发布会,继续以网络直播形式举行。

出席今天新闻发布会介绍情况并回答记者提问的有杭州市委常委、常务副市长戴建平,市卫健委*委委员、二级巡视员施长友,市教育局副局长毛伟民,拱墅区上塘街道*工委书记应巧华。发布会由市委宣传部副部长许德清主持。

今天是中小学生网课开学第一天,第一次大量学生集中上网课,很多家长遇到了各种困扰。杭州市教育局副局长毛伟民对一些集中的问题进行了解答。

Q

问:今天早上杭州各学校全面开始线上教学,但家长说有卡顿现象,如何解决这个问题?

_

杭州市教育局副局长毛伟民:

今天上午,我们杭州市中小学生开展了线上教育教学活动。由于今天上午一开始,在同一时间里量过大,出现了网络拥堵、视频卡顿等现象。我们教育业务部门和技术部门,及时进行了技术方面的沟通、调整、改进。多数学校上午网上教学恢复正常,少数的学校启用了备用方案,通过观看微课等方式,完成了上午的线上教育。

下一步我们也将与相关部门积极协调沟通。市教育局也组织教研、技术中心等专业力量,对线上教育的实施的科学性和技术支撑的可行性,进行各校各地的指导和检查,也要求各校针对今天出现的这一现象,也做好应急预案,确保线上教育教学活动的正常开展。

我们现在试行的线上教育教学活动,可以选择的方式有三种:

一是共享资源学习:教育部门和学校提供一批适合不同年级学生学习的在线教学资源,由老师结合学情,指导学生选择收看学习。比如,面向本市全体学生推出的“杭州共享课堂”和“杭州美好教育”各级各类学习视频和杭州名师公开课,可通过电视、手机和电脑选择点播收看,向各地各校推荐了国家级的教育资源公共服务平台、省级“之江汇”教育广场等各类教学资源平台等等,供师生选择。

二是共享课堂学习:教育部门和学校,组织名优教师在线授课或录制课堂,以课堂方式通过在线直播或点播方式学习。如:选择“杭州共享课堂”,根据学校的安排或点播回放学习,老师通过即时通讯工具答疑解惑。

三是共享空间学习:任课教师通过即时工具或“之江汇”等学习空间值守,做好学生的学习指导、答疑解惑、作业检查批改等教学工作。

希望各地各校可以结合今天出现的情况,结合学校的特点、实际,进行多途径多方式开展教育教学活动,市教研部门的技术力量也将对教师加强线上教学的指导。如确实有困难,各地各校也可以通过云平台或QQ、

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